#孩子的作業,還是家長的作業?到底怎麼做作業?
👉部落格:https://vivaliwa.tw/homework/
有時候學校的作業內容很難掌握,像一個大班的孩子,要如何完成「製作一張自己姓名故事」的小海報呢?這張海報上面有三個區塊:我的姓名、這是我、我名字的故事。首先在「這是我」的部分,我們一起選出一張他自己的照片貼上,done。接下來剩下不會寫自己名字的部分,以及我整個看著發呆不知如何下手的「我名字的故事」。
他不會寫中文字也不會中文拼音,這些命名由來的故事用英文他也不會寫,那我們要如何完成呢?像這種情形,做作業最快速的方式就是爸媽跟他介紹自己名字的由來以後,下面就大人幫他手寫/打字印出來,這樣超快就結束了。畢竟他就不會寫中文字啊!不然要怎樣呈現呢?但我糾結放不下的點是:「這是孩子的作業,大人應該插手嗎?我該教他用什麼心態面對作業呢?」(我覺得自己真是想太多了)在盯著這張小海報那短短一分鐘內,我內心千頭萬緒來回攻防交戰許多次,最後還是無法過我心裡這關,腦中浮現的是:我應該全都讓他自己做才行,不從我手上為他寫下一個字。問題是,該怎麼做?老師,你何苦這樣為難家長,讓我好想唱左右為難啊~
/
後來想一想,不會寫,好像只能先讓他用畫的,那就把自己名字三個字義畫出來吧!這樣至少也懂他名字每一個字的含意,衍生的期望則是能畫的就畫,很難畫出來的就放棄。這樣他上台報告時,就算一時緊張忘記,至少也能看著一些圖來講故事,知道自己為什麼叫這名字。最後呢,再用聽寫的方式,讓他寫上爸媽對他的期望一句英文句子,雖然聽寫也算是靠爸媽的小作弊,但我也真的是盡力了,不然只畫幾個像是古人刻在石頭上的甲骨文畫作,似乎好像也有點難交出去啊(掩面)
這樣原本大人可能三兩下幾分鐘就能完成的作業,我們總共花了一個小時來做,想起來對時間的利用也很揪心,原本想做其他事都不能做了。可是,我還是相信正確的觀念,值得我們用更多的時間或勞動來達成。而且看到老師反饋的評語(如首圖下方那兩排中文字)就覺得好吧!還好自己還是follow my heart選擇這樣做了。(還是老師對每個小孩的評語都是如此?我想應該是喔!哈哈哈)
/
說到「自己認為」正確的觀念(不代表就是正確,而是個人主觀看法),我就想到最近上海許多幼兒園的孩子包括我們,都在準備一所學校的考試,競爭之激烈就好像要考台大一樣(連想要報名而已,名額每次釋出一些,每週一都要用搶的,有人搶幾個禮拜才搶到)。為了考上,有些人可能已經準備一年了,許多人都去補習或請家教,費用之昂貴大家可能很難想像。不過重點不只是費用,而是為求一個幼升小考試而要花錢送孩子去補習的這件事情本身,就很讓我心裡過不去。對我來說,在家怎樣自學是一回事,真的送去補習又是另一件事,雖然以學習目標是一樣的,但意義很大不同,有人能懂我的意思嗎?
/
所以這就是為什麼自己教,必須找方法、找教材、處理孩子與媽媽的情緒很心苦的情況下,就算每次衝突的當天,我都有衝動乾脆找老師來教,但到最後都還是決定得自己來的原因。一個被自己很多價值觀綑綁的媽媽,這一生註定就是要強迫修煉自己啊!或說,當媽媽敞開大腿生下孩子的那一刻,人生的煉獄試煉場同時為父母敞開。想要在育兒這場nonstop人生戰役下存活,在親子關係、夫妻關係、自我關係這三方面都必須不斷強迫自己level up。
即使還有很多可以改進的地方,我也想大大表揚我自己一下!從我決定讓翰翰頒發貼紙給我之後,我就沒有再因為他學習態度言行不好或教了n遍還不會而生氣了,目前已經連續得到10張貼紙囉!在這憋到內傷和承受很多心理壓力的日子,必須得自我肯定才行(笑)
/
又,為何現在學校念得好端端的要去病態考試?主要就是國際學校學費極度昂貴,性價比頗低,在龍鳳明年即將去上學,有三筆學費要付的情況下,媽媽還是希望有機會的話能在兼顧學校信譽及教學品質情況下,為家庭經濟壓力減負一下啊!學校一樣好,搞不好應該說是教更好的情況下,學費只需要一半,是不是需要去try一下?哈哈(其實是苦笑)對於這次的考試,我其實是抱著不會考上的心態準備的,因為考題真的非常不容易,有能力不見得會考試,更何況有很多部分還真的是能力不足XD 況且,我們已經算是有學校保底,不怕沒有好學校念的情況下,準備起來都感到壓力了,可想而知那些必須全力一搏、申請考試很多家才有學校念的家庭有多壓力山大!對於這些情況的人,爸媽送去補習我也是能理解的,因為不拼就沒機會了。畢竟上海的好學校與爛在學校師資、教學內容、環境還有學費可說是天差地別。
/
其實,大家都知道念好學校不等於將來就很會很成功、很幸福,現在全球競爭激烈的情況下,小孩也真是蠻辛苦的。不過就像爸媽用上一代的成長歷程與價值觀放在我們這一代,我們常覺得不合時宜一樣,現在換我們當爸媽之後,若也用「我們以前小時候都沒在看書或都在玩」的教育模式套在我們孩子身上,有沒有可能將來也會產生一些問題?孩子有一天會不會疑惑怎麼同學都會,但自己什麼都不會而變得非常沒自信,反而放棄學習?會不會有那麼一點埋怨父母為何都不栽培或幫他們提早規劃?哎呀~當爸媽實在很難!太多要權衡、太多要拿捏分寸,除了健康、才藝、社交、價值觀、待人處事方法與親子關係等之外,還要精巧掌握學業的強度。我個人是相信在玩的時間足夠且還能應付的範圍內,在小時候稍微努力一點,長久累積下來的能力與建立起的自信,絕對能在將來的競爭力與選擇權上帶來幫助。當然,對於人格與價值觀培養,最重要的還是來自家庭,健康與家庭絕對over everything,而且每個人認為重要的事情都不同!爸媽也要注意不要逼死自己,也許跟孩子的關係,最好還是像郭葉珍老師說的,維持在「陪伴支持但不共生」,才會比較健康。
/
教育從來不是一件簡單的事。每當太多心思意念的這個時候,就會覺得生一個孩子好像輕鬆多了(還是別在上海念書輕鬆多了更實際XD)。三個孩子有三種個性、三種能力、三種命,爸媽時間要分成三份之外,還要付三份學費啊(哭哭)
但,三個寶貝,三人的互動,五人的家庭還是無價之寶。神的恩典夠我用,不要看眼下的苦難,要抬頭仰望恩典。我當卸下我的憂慮交托給祂,保有喜樂的心,凡事忍耐、凡事相信、凡事盼望!
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
「幼兒 家教費用」的推薦目錄:
- 關於幼兒 家教費用 在 Facebook 的精選貼文
- 關於幼兒 家教費用 在 コバにゃんチャンネル Youtube 的精選貼文
- 關於幼兒 家教費用 在 大象中醫 Youtube 的最佳貼文
- 關於幼兒 家教費用 在 大象中醫 Youtube 的最佳貼文
- 關於幼兒 家教費用 在 [分享] 幼兒家教(4.5歲)首次上課全紀錄- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 學齡前兒童美語家教:收費及課程內容請益- 工作板 - Dcard 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 各位爸爸媽媽願意付英文家教多少? - Mobile01 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 幼兒英文家教費用的推薦與評價,DCARD、MOBILE01 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 幼兒英文家教費用的推薦與評價,DCARD、MOBILE01 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 【英語課程費用】全台英文家教費用範圍2022. 幼兒英文家教Ptt 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 幼兒英文家教Ptt. 不出門就能上外師家教課!兒童美語5平台實測 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 外籍英文家教找家教家教網線上媒合平台(台北 ... - Facebook 的評價
- 關於幼兒 家教費用 在 一對一英文家教ptt. 新竹英文家教行情 的評價
幼兒 家教費用 在 コバにゃんチャンネル Youtube 的精選貼文
幼兒 家教費用 在 大象中醫 Youtube 的最佳貼文
幼兒 家教費用 在 大象中醫 Youtube 的最佳貼文
幼兒 家教費用 在 學齡前兒童美語家教:收費及課程內容請益- 工作板 - Dcard 的推薦與評價
事情是這樣的,最近透過別人介紹接到了一份學齡前兒童美語家教。 ... 對基本字母有一點印象(放字母歌時,會跟著唸- 家教,新手,家教行情,學齡前,幼兒美語. ... <看更多>
幼兒 家教費用 在 各位爸爸媽媽願意付英文家教多少? - Mobile01 的推薦與評價
我女兒小學的時候,有幫她請過英文家教,不過費用不貴耶!一小時350元,一周一次,一次好像是1.5小時,到英國讀研究所回來的女老師。 ... <看更多>
幼兒 家教費用 在 [分享] 幼兒家教(4.5歲)首次上課全紀錄- 看板tutor - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
學生年齡:4.5 歲(女)
上課頻率:1 hr/week
(明顯強度不足,但目前,我只願意給學生這樣的時數。
所以原外籍老師的英文玩樂課,我不建議家長停掉)
學生其它英文接觸:
- 每週一次外師全美語玩樂課。
- 家中有非常多的點讀書,可讓學生自由翻閱。學生非常愛看書,
但不會主動使用點讀筆
- 媽媽每天會花15分鐘的時間,進行親子英文共讀
家長自述期望:
- " 妳上課找的題材很廣,符合我希望的,想讓她透過英文能認識這世界更多的思維,
文化,知識"
- " 我擔心妹妹,她是算乖不反抗XD但這種被動接受的方式長期我覺得不好,希望妳能
幫忙,我注重的是
1.興趣:讓她喜歡上妳的英文課,方式都隨意,讓她藉由英文可以了解到不同思維
文化知識,4.5歲對科學也漸漸好奇了,讓她知道語言是一個很棒去認識世界的
工具,引發她的興趣。
2.敢開口:讓她在妳的課敢開口,單字也好,短句也好,語言終究要用,一定要敢
用,要願意開口仿說,才會進步,妹妹很謹慎也沒信心,她中文很慢才願意說,
但開始開口後就進步算快了,到現在應該是表達能力不是很突出,但也正常。
我想英文也是,要讓她肯踏出這一步。
3.發音:我發音超爛,耳朵也不敏銳,其實我讓妹妹這麼早接觸英文的原因就是希
望她有比較好的英文耳朵,才可能修正發音,而且上小學我怕小學老師亂教@@
...就會定型不可挽回了,所以我希望讓她在小學前多聽多接觸至少相對標準的
(那時選外師,是認為雖然有口音,但是自然的口音),至少要讓她知道”正確”
的發音方式,妹妹現在沒發音而言,外師完全不要求,但我想家教一對一就是能
鼓勵她開口,也教她正確的方式。
另外,我並不急著妹妹學phonics,我知道妳有能力教,但坊間教phonics的很
多,等興趣語感好些,時間到了寒暑假再去找專門班也行,我覺得妳能作的,
比坊間的正規班更多更特別。
4.英文比例:我還是希望妳這堂課能持續培養語感和聽力,所以就請妳看女兒狀況
,慢慢提高穩定的英文比例囉。我還是覺得不應該是從中文理解去學英文,頂多
是在這個年紀,中文是幫助增加她的理解而已。"
(看的出來是非常用心的家長,有想法,也了解自己的小孩。這對家教老師而言,根本就
是"神隊友")
針對家長期望的達成方式:
1. 興趣:"引發興趣",是我個人的專長;用英文教科學,更是強到爆 ^_^
2. 敢開口:哈哈!就教自己女兒的經驗,有"動機",就敢開口。找出學生最想要
的東西/最想完成的事,不用英文表達就不予回應;用英文表達,就完成願望
並大力稱讚。說英文=>得到好處,自然而然,開口說就成了快樂的事。
3. 發音:小小孩無法忍受一整堂課都在調發音,需要穿插在課程中,化整為零的
調好發音。Phonics我還是會融合在課程中慢慢教完,但不會當作主課程。
我覺得Phonics還是讓我上,會比外面一般班級學習要來的有效果。(需要一對
一專注的反覆調整)
4. 初期使用英文上課的比例,約為7(英):3(中),會試情況調整,但我個人並不認
為"全美"上課,會是最有效果的教學方式。
初次上課後的家長反饋:
-"我自己都想當妳學生學發音了XD 妳上課發音很清楚"
(嗯嗯,我的英文發音,都是和之前的家教學生(TAS)學的。
多聽,多用,自然會有一定水準)
-"我想我女兒給妳教學及鼓勵,會慢慢進步,比外師都沒有讓她練習唸好多了
她算是遇到挫折會有點放棄,就麻煩妳慢慢來了"
(上完課,和家長談話時,她還有點擔心小朋友的適應情形。而就我的感覺,
學生不用調整,就直接是100%可上課狀態(除了家長,連學生都是"神隊友"?
我的運氣是有沒有這麼好?!!))
-"覺得不只英文,可以從妳身上學到教小孩的方式
另外包包(我女兒的別稱)是個很棒的姐姐和玩伴
若有狀況,有妳引導他們兩人互動,我也很放心"
(上課時,我女兒自己一頭鑽進書房啃書,整堂課都不見人影。下了課,有留
約半個小時的時間,讓兩位小朋友玩,中間玩hide-and-seek時,女兒有因為
妹妹"數太快",讓她來不及躲而不開心,前來尋求秀秀=_=#。問清狀況後,
成功排除不好的情緒。
畢竟我已經當了五年的全職媽媽,幼兒家教也教到第三個了,小朋友間的情
緒處理和互動溝通,可說是駕輕就熟 ^_^)
向家長提出,每次上課時,都需要準備的東西:
1. 一面小鏡子:可讓小朋友在鏡中同時看到我和她的口型,以進行比較/模仿。
2. 兩張白紙:書寫文字給小朋友看*1 (如果有白板/黑板,可以取代)
我用來memo之後帶回家整理*1
3. 任意一隻筆:這我其實會在上課時,開口向妹妹要,只要保持環境中不是一
隻筆都沒有就可以了
上課流水帳:
<<約法三章>>
開始上課後,先和學生說明:上Marra老師的課,只有一條鋼鐵般的規則。
這條規則,若在課程中被打破,我會和家長說明後立馬走人;
若是課程結束後發生,下週停課一次!
惟一的規則:有什麼事,好好用說的,不可以用哭鬧的方式!
(好好說,什麼都可討論;用哭的,再見下次聯絡!)
話術:Marra老師很容易頭痛,如果妳哭哭,我頭就會很痛,沒有辦法再上下去,
必須馬上離開(小朋友問:離開去看醫生嗎?我說不用,只要沒有人吵,
回家躺躺就好了!)那如果是我要離開時妳哭哭,我會頭痛到下禮拜要休息一
次,才能恢復。所以下週我們必須停課一次!
說明:這是我教的第三個幼兒家教,之前有一個學生還蠻愛哭的,一哭就沒辦法講理,一
般是丟給家長處理。教了約一年後,有一次實在是鬧太久,我在旁邊等家長溫吞處理等
到煩了,就請學生過來,我蹲下,直視學生的眼睛,和他講了上面那段話。學生當場
呆掉了,也忘了之前"裝哭"裝的很認真,終於開啟對話模式。之後,我每次上課前,
都會提醒一次:好好講,什麼都可以談;一哭哭,我立馬走人以保護我脆弱的腦袋。
後來家長反應,效果超好,連日常生活中,弟弟也不會用哭哭討秀秀,開始可以對話了。
(打的好累…待續)
※ 編輯: marra (123.193.54.244), 09/08/2018 06:11:18
... <看更多>